EMAIL 1- LUNES 12 DE SEPTIEMBRE

 ASUNTO: ¿Nos conocemos mejor?

Hola, [Nombre]:

No sé si ya te lo he dicho, pero estoy más que encantada de que estés aquí 😃.

Y no lo digo porque sí, ni para quedar bien. Te lo digo porque así es como lo siento. Estoy tremendamente agradecida de que te hayas animado a apuntarte a mi curso online gratuito La Semana del Inglés que arranca el 19 de septiembre. 

Como te dije cuando te apuntaste, este curso intensivo va a ser muy práctico, repleto de contenidos superinteresantes para que puedas empezar a aprender inglés DE VERDAD. Y, para demostrarte el tipo de material que vas a encontrar en las clases y lo útil y práctico que es, he decidido que, durante esta semana, voy a ir compartiendo contigo “pequeñas píldoras” de aprendizaje: trucos de pronunciación, estructuras clave o “llaves maestras” del inglés, trucos para aprender inglés a través de la música o de las películas y series… Durante toda esta semana vas a ir recibiendo un montón de material adicional SUPERÚTIL tanto en tu correo como en mi canal de Telegram. Pero no me enrollo más… ¡Aquí va el primer regalo!

>> Haz clic aquí para ver el vídeo “Inglés a través de las películas y series”.

Estoy segura de que este vídeo te va a encantar. No solo teacher Raul es uno de nuestros mejores profesores, sino que el contenido que te trae hoy te va a resultar muy útil y divertido: va a explicarte, a través de ejemplos de escenas de películas y series muy conocidas, un montón de expresiones muy habituales en inglés, de esas que se usan en las conversaciones de todos los días. ¡Ya verás como, al ver estos ejemplos, se te quedan en la cabeza para siempre!

Durante toda esta semana voy a ir compartiendo un montón de contenido, tan útil y divertido como este, tanto a través de email como de mi canal de Telegram.

¡¡¿Cómo?!!

¡¡¿Que todavía no te has apuntado a mi canal de Telegram?!! 😵😵😵

Pues corre a apuntarte aquí y no te pierdas nada.

Y ahora, después de haber aprendido un poco de inglés, ya que estamos a punto de hacer un GRAN viaje juntos, me encantaría saber un poquito más de ti y conocerte mejor.

Y no es solo para cotillear… saberlo me ayudará a ajustar el contenido de las clases para estar segura de que voy a ayudarte a solucionar tu mayor reto relacionado con el aprendizaje del inglés. Además, lo que me cuentes me guiará a la hora de elegir los contenidos que voy a compartir tanto a través de email como en nuestro canal de Telegram.

Así que dime…

• ¿Cómo te llamas y dónde vives?

• ¿Cuál es tu nivel de inglés?

• ¿Qué te ha llevado hasta esta clase online y por qué has decidido apuntarte?

• ¿Por qué quieres aprender o mejorar tu inglés?

Para contestarme tan solo tendrás que darle al botón de “Responder” en tu email y escribirme.

Prometo que intentaré responder personalmente a todos los emails que me lleguen. Me encantará saber un poco más sobre ti.

Vamos a pasar bastante tiempo juntos durante estos días, ya que voy a enviarte varios correos, así que creo que tenemos la oportunidad perfecta para conocernos un poco más.

¿Qué me dices? ¿Te animas a responderme?

Para que no sea tan extraño y “frío”, me presento yo primero:

Soy Ester y he creado un método innovador para aprender idiomas de una manera rápida, eficaz y divertida. Yo misma lo he utilizado para aprender 3 de los 5 idiomas que hoy en día hablo con fluidez.

Desde muy pequeñita he sentido una fuerte fascinación por los idiomas extranjeros: con tan solo 12 años le pedía a mis profesores que me grabaran unos cassettes con frases de otros idiomas para que pudiera escucharlos en casa. Todos pensaban que era rarita pero… ¡yo solo quería hablar con los turistas en la playa!

A día de hoy, además de las dos academias presenciales que tengo en Elche, soy la creadora del método Inglés Forever, el programa online con el que, con ayuda de un gran equipo de profesores cualificados, he ayudado a casi 4.000 alumnos a hablar MUY BIEN inglés. Tanto es así, que el 99% de los alumnos que se han presentado a un examen para sacarse un certificado de inglés, lo ha aprobado con éxito.

Ahora te toca a ti. Seguro que tienes mucho que contarme.

No seas tímido y responde a este email para contarme tu historia 😉.

Un abrazo,

Ester 

EMAIL 2- MARTES 13 DE SEPTIEMBRE 

ASUNTO: Por qué un alemán y una moto son los culpables de que te enseñe inglés

Hola, [Nombre]:

Estoy segura de que el asunto de este email te ha llamado la atención y que estás deseando saber qué tienen que ver un alemán y una moto con un método novedoso y totalmente revolucionario para aprender inglés… pero lo bueno se hace esperar. Antes de contártelo, te traigo el regalo del día.

Como te dije ayer, durante toda esta semana, como “calentamiento” para La Semana del Inglés,  voy a ir compartiendo un montón de material superútil tanto a través de email como en mi canal de Telegram (por cierto, si todavía no te has apuntado, puedes hacerlo aquí para no perderte nada).

Ayer pudiste ver cómo aprender expresiones en inglés a través de películas y series. Estoy segura de que te encantó toda esa información, así que aquí te traigo tu ración de inglés de hoy:

>> Haz clic aquí para ver el vídeo  “Inglés a través de la música”.

Este vídeo te va a sorprender. Cuando lo veas, te darás cuenta de todo el inglés que se puede aprender a través de tus canciones favoritas, algo que no habrías esperado nunca. Y te digo desde ahora que esto es solo el principio… 🎤 🎧 🎼 🎹

Y ahora sí… Pasemos a la historia del alemán y la moto.

Hoy quiero presentarte a una persona especial. Él:

Se llama Alfonso, es mi marido, y (aunque por el nombre no lo parezca) es alemán.

Y es la razón por la que voy a enseñarte a hablar inglés en las cuatro clases online intensivas.

Te explico:

Yo estudié la carrera de Traducción e Interpretación, pero no todos los 5 idiomas que hablo los aprendí allí. El alemán es justamente uno de los que aprendí fuera del contexto académico.

Cuando conocí a Alfonso, cómo no, me entró la curiosidad de aprender su idioma… pero me daba muchísima pereza la idea de ponerme otra vez con los libros de gramática, los tiempos verbales, los días de la semana y demás. Así que, simplemente, le pedí que me hablara alemán todo el rato.

Él me miró como si hubiera visto a un fantasma.

“Tú estás loca”, me dijo, “si no te vas a enterar de nada”.

Pero yo insistí.

Sabía que ese método iba a funcionar, porque ya lo había usado de pequeña.

¿Recuerdas? Te lo conté en mi anterior email:

A pesar de que llevaba 8 años ya estudiando inglés en una academia, a los 12 me di cuenta de que no era capaz de hablar con los chicos extranjeros que veraneaban en las playas de Alicante… así que decidí que lo intentaría a mi manera.

Empecé a pedirles a mis profesores que me grabaran unos casetes hablando inglés y me los ponía en mi casa una y otra vez.

Lo reconozco: era la típica niña rarita y friki 🤷‍♀️.

Pero gracias a eso pude hacerme amigos de otros países en verano… y conseguir alojamiento gratis cuando quería irme de viaje fuera de España. ¡Ser friki compensa!

Cuando mi marido empezó a hablar alemán conmigo, me pasó exactamente lo mismo que me pasaba de pequeña con esos casetes:

En principio, no entendía absolutamente nada.

Pero poquito a poco, a base de escuchar, empecé a relacionar los sonidos con su significado.

Cuando empecé a entenderlos, usé un sistema que había aprendido con 12 años para identificar rápidamente aquellas estructuras que yo llamo “llaves maestras” y que se repiten una y otra vez en un idioma. Una vez las tenía aprendidas, me lancé a utilizarlas yo misma para componer unas cuantas frases, imitando la pronunciación de Alfonso.

Y, antes de que pudiera darme cuenta…. ¡Ya estaba hablando alemán!

Obviamente, para llegar a ese punto tuve que trabajar primero en mi mentalidad: me liberé de todo tipo de “bloqueo” y de “vergüenza”, hasta alcanzar un nivel de confianza por el que sabía que sí o sí iba a poder hacerlo.

Cuando lo conseguí, realmente empecé a darme cuenta de que el método de aprendizaje de idiomas que había empezado a desarrollar de manera intuitiva cuando era una niña funcionaba de verdad… y me animé a perfeccionarlo.

Gracias a mis idiomas había encontrado trabajo como jefa del personal de tierra en el aeropuerto de Alicante y ese era el mejor contexto que podía encontrar para hacerlo.

Así que, ni corta ni perezosa, empecé a hablar alemán con mis colegas de Air Berlín. Incluso me atrevía a darles informaciones “delicadas” acerca de vuelos, facturación y horarios en alemán… aquello era muy arriesgado, porque si me equivocaba podía armar un verdadero desastre.

Pero, por suerte, ¡me entendían! De hecho, ¡hasta llegaron a decirme que hablaba alemán muy bien!

Y luego pasó lo que jamás me hubiera imaginado…

Alfonso tuvo un accidente de moto muy grave y casi perdió la vida.

En ese momento, cuando él estaba en una cama de hospital y yo casi ni podía respirar por la angustia, me di cuenta de que todo puede cambiar de un momento a otro.

Sé que suena a tópico, pero te aseguro que empecé a replantearme toda mi existencia.

Me di cuenta que la vida es demasiado breve para no hacer lo que queremos hacer.

Así que, en cuanto Alfonso se recuperó, dejé mi trabajo en el aeropuerto (un trabajo que me encantaba) y decidí perseguir la que todavía hoy considero mi misión de vida: cambiar el paradigma de la enseñanza de idiomas en España.

Porque ya lo había probado una y otra vez en mi propia piel: el que tenemos ahora mismo NO funciona. Ni puede funcionar.

¿Dónde me llevó todo esto?

A fundar mis dos academias presenciales en Elche y a crear mi programa online Inglés Forever, con un completo equipo de profesores cualificados, con casi 4.000 alumnos que ya han aprendido a hablar inglés con soltura y fluidez… Inglés Forever se ha convertido en una gran familia y mi sueño de cambiar el paradigma de la enseñanza de idiomas en este país y de todos los países hispanohablantes se está haciendo realidad… Pero todo esto y mucho más lo veremos en mi curso online, que comienza el próximo lunes 18 de septiembre.

No te pierdas la primera clase, my friend!!!

 Un abrazo,

Ester

EMAIL 3- MIÉRCOLES 14 DE SEPTIEMBRE 

 ASUNTO: Enseñarle gramática a un bebé 👶

 Hi there, [Nombre]:

¿Animado a continuar con tu aprendizaje del inglés después de lo que he estado compartiendo contigo durante estos días tanto por aquí como por Telegram? Pues hoy te traigo un regalo muy especial: una serie de trucos muy divertidos para aprender gramática y vocabulario con nuestra teacher Jenny:

>> Haz clic aquí para acceder a las Jenny’s dispersions.

Jenny es superdivertida y sus trucos son geniales. Con estos trucos de memoria, vas a poder aprender, casi sin darte cuenta, algunas de esas reglas gramaticales y de pronunciación que se nos suelen atragantar. 

Recuerda que durante esta semana vas a poder disfrutar de un montón de contenidos extra interesantes en mi canal de Telegram. ¿Todavía no te has apuntado? Pues, si no quieres perderte nada, puedes apuntarte aquí.

Después del material de hoy, vamos a hacer un ejercicio de memoria 🤔.

¿Recuerdas cómo aprendiste a hablar español?

(O tu idioma nativo, si es que naciste en otro país)

• OPCIÓN A: Cuando eras un bebé, tus padres te despertaban cada mañana enseñándote una regla gramatical diferente. Un día te despertaban diciéndote: “bien, hijo, hoy vamos a aprender a declinar los verbos de la primera conjugación” y a la siguiente, “hoy te voy a enseñar la diferencia entre ser y estar”… y así sucesivamente hasta que lo aprendieras todo.

• OPCIÓN B: Tus padres te hablaban en su idioma y tú lo aprendiste, sin esforzarte para ello y sin saber muy bien cómo.

Parece obvio, ¿verdad?

De hecho, la opción A suena hasta ridícula 🗣 👶

Bueno, pues parece que no lo es tanto cuando se trata de aprender inglés u otra lengua extranjera.

En la enseñanza clásica siempre se opta por la primera opción: meter mucha teoría y empezar por la gramática cuando ni siquiera sabes decir “¡Hola!”.

Y ¿cuál es el resultado?

Que hay idiomas que te parecen superdifíciles, porque ves que tienen un montón de irregularidades, de reglas de pronunciación, de tiempos verbales…

Y como te resulta difícil memorizarlo todo, te desmotivas.

Normal.

De ahí viene que pienses que se te dan mal los idiomas, que el inglés no es lo tuyo, o que no puedas aprender ninguna otra lengua cuando superas cierta edad, porque “tu memoria ya no es la que era”…

¡Si la memoria no tiene nada que ver! ¡Y tampoco que seas más o menos inteligente ni más o menos joven!

Déjame que te diga una cosa:

El español probablemente sea una de las lenguas con más irregularidades. Si hablas con cualquier extranjero, seguro que te dirá que es mucho más difícil de aprender que el inglés, porque tenemos tiempos verbales que parece que no obedecen a ninguna regla.

Si no, ¿cómo demonios le explicas a un extranjero que “quepo” y “cupe” vienen ambos  del verbo “caber”?

Por no hablar de la diferencia entre coger y tomar, entre ser y estar… Todo esto en inglés no existe. Y, sin embargo, a ti no te ha costado absolutamente nada aprender español.

Entonces: ¿Por qué no aprendes inglés de la misma manera que aprendiste español?

¿Por qué nos enseñan un idioma de forma totalmente anti-natural?

Yo creo, personalmente, que hay 2 factores I-M-P-R-E-S-C-I-N-D-I-B-L-E-S para poder aprender a hablar inglés “de verdad”, sin bloquearte y sin que lo veas como una especie de misión imposible.

Tienes que empezar por escuchar.

Es decir, recrear paso a paso el proceso de aprendizaje que pusiste en práctica de niño para hablar tu idioma nativo.

Primero escucha, hasta que empieces a entender lo que escuchas.

Luego repite.

Y, solo por último, aprende la gramática.

De esta manera, verás que asimilar otra lengua te resultará mucho más fácil y hasta divertido… básicamente porque todo fluirá de manera natural.

Tienes que eliminar tus bloqueos mentales.

Puedes aprender el método más eficaz del mundo para hablar un idioma, pero nunca llegarás a hablarlo con fluidez si no eliminas todos los bloqueos mentales que te impiden lanzarte y mantener una conversación con alguien.

No vas a hablar nunca si primero no te deshaces de la vergüenza, del miedo al error o de la creencia que no te van a entender…

Por eso yo siempre empiezo por enseñarles a mis alumnos cómo eliminar sus creencias limitantes para que tengan más confianza en ellos mismos y ya no les “dé miedo” hablar inglés.

Solo después, les guío a través de un proceso de aprendizaje que empieza por escuchar y que recrea el proceso con el que aprendieron su idioma nativo cuando eran niños.

 ¿Y a ti, [Nombre]? ¿Cómo te gustaría aprender inglés?

Un abrazo,

 Ester

EMAIL 4- JUEVES 15 DE SEPTIEMBRE 

 ASUNTO: El alcohol ayuda a hablar idiomas 🥂 

Hola, [Nombre]:

Seguro que estás pensando que me he vuelto loca. ¿Cómo es eso de que “el alcohol ayuda a hablar idiomas”? ¿Es que voy a proponerte que te tomes un par de copas antes de asistir a las clases? Tranquilo, no es nada de eso. Ahora te explico…

Seguro que alguna vez has dicho (o has oído decir) eso de “Es que yo me tomo un par de cervezas y hablo inglés mucho mejor” o “Yo con un par de cubatas en el cuerpo hablo inglés con quien haga falta”. Y seguramente habrás pensado que no es que lo hables mejor, sino que simplemente te lo parece a ti, al igual que, cuando llevas dos copillas de más, te parece que cantas como Freddie Mercury o que bailas de maravilla (y no nos engañemos: no es así).

Yo también pensaba eso: que era una falsa percepción provocada por la confianza que da el alcohol… pero resulta que no. Unos científicos han hecho un experimento sobre ello y han llegado a una conclusión asombrosa: No es solo que nos parezca que hablamos mejor. Es que REALMENTE, cuando estamos bebidos, hablamos mejor un idioma extranjero. Mira este titular:

Como puedes ver, no es que el alcohol haga magia y nos dé capacidades que no tenemos. Una de las posibles explicaciones que apunta este estudio es que, al beber alcohol, nos sentimos más seguros. Nuestra ansiedad se reduce, desaparece el miedo a hacer el ridículo y nos atrevemos a hablar sin preocuparnos de lo que pensarán los demás. Y es por eso que hablamos inglés (u otros idiomas) mejor que cuando estamos sobrios.

Y es que ese es precisamente uno de los grandes problemas de los hispanohablantes a la hora de aprender inglés: nos da demasiado miedo el error o hacer el ridículo, o que la gente note que nuestro acento no es bueno. Ese miedo a hacerlo mal se debe a la manera en la que, durante muchos años, se ha enseñado inglés en este país. Se castigan los fallos, se ridiculiza a quien lo hace mal y nos hacen pensar que solamente podremos hablar inglés cuando seamos capaces de hacerlo PERFECTO…

Solucionar ese miedo al error y eliminar los bloqueos inconscientes es precisamente uno de los pilares en los que se apoya mi método. Pero eso ya te lo enseñaré y te lo explicaré en detalle en la primera clase que vamos a compartir el próximo lunes 19 de septiembre. Por ahora, lo único que te voy a adelantar es que no vas a necesitar beber alcohol y que tu hígado no va a sufrir en el proceso.

Y ahora, como regalo para hoy, aquí tienes un vídeo que te va a ayudar precisamente con uno de los grandes miedos de los hispanohablantes a la hora de hablar inglés: la pronunciación. Te traigo un vídeo de Mel, una de nuestras profesoras nativas, que te va enseñar unos trucos de pronunciación fantásticos que harán que a partir de ahora suenes como si fueras del mismísimo Londres 😉.

>> Haz clic aquí para ver el vídeo “Trucos de pronunciación”.

Recuerda que también estoy compartiendo un montón de contenido útil en mi canal de Telegram. Si todavía no formas parte de nuestro grupo, puedes apuntarte aquí.

Y esto es todo por hoy. Espero que estés aprovechando todos estos contenidos, que estés disfrutando con ellos y que tengas cada vez más ganas de que llegue La Semana del Inglés. Ya lo sabes: arrancamos con la primera clase el próximo lunes 19 de septiembre. Mi equipo y yo estamos cada vez más ansiosos e ilusionados por compartir contigo todo lo que estamos preparando. ¡Que te va a encantar!

Un abrazo enorme,

 Ester

EMAIL 5- VIERNES 16 DE SEPTIEMBRE 

ASUNTO: Las llaves maestras para hablar inglés

Hola, [Nombre]:

Como ya queda poquito para que comience La Semana del Inglés, hoy vengo a contarte uno de los pilares en los que se basa mi método para aprender inglés en 3 veces menos tiempo que con cualquier otro sistema tradicional. ¿Preparado? Pues ahí va:

¿Has escuchado hablar alguna vez del principio del 80/20?

Para resumirlo al máximo, es un concepto por el que puedes conseguir el 80% de los resultados con el 20% de esfuerzo.

O, lo que es lo mismo, hacer menos para conseguir más. 

Las personas más productivas del mundo son las que saben identificar exactamente cuál es ese 20% de tareas en las que deben concentrar sus energías para obtener el mayor resultado.

Y este principio se aplica a todo. Por supuesto, incluido el inglés.

En todos los idiomas hay unas estructuras que se repiten una y otra vez, y unas palabras que se usan mucho más que otras. Esas palabras y esas estructuras son, por así decirlo, el 20% de vocabulario que te permite afrontar el 80% de las situaciones y de las conversaciones de la vida cotidiana.

Yo las llamo “llaves maestras”, porque literalmente te abren todas las puertas de una lengua.

Te pongo un ejemplo:

Imagina que quieres ir un fin de semana a conocer Londres. ¿Qué sitios escogerías para ver en primer lugar? Lo más seguro es que fueras a visitar el Big Ben, la Torre de Londres, el Palacio de Buckingham, el Museo Británico…

Ningún turista que llegase a la ciudad se pondría a recorrer todos y cada uno de sus callejones ni a entrar en cada uno de sus pubs y tiendas… No hace falta pasear por todas y cada una de las calles de Londres para tener la sensación de que has visitado la ciudad. Lo primero que se hace es visitar los lugares icónicos que todo el mundo relaciona con Londres y que la hacen única e irrepetible. Solo en caso de tener mucho tiempo para conocerla y querer profundizar, empezaríamos a visitar esos otros lugares.

Eso mismo sucede con la enseñanza del inglés: lo primero es conocer esas estructuras básicas que te van a ayudar a comunicarte y, más adelante, cuando quieras perfeccionar tu dominio del lenguaje, ya podrás aprender las reglas más complicadas o el vocabulario más específico. Pero lo primero, lo primordial, es poder lanzarse a hablar y mantener una conversación básica.

Y eso es precisamente lo que yo hago con mi método: ir a lo práctico y ayudarte a alcanzar tu meta rápido.

Conseguir más, haciendo menos.

O, mejor dicho:

Aprender menos (menos frases, menos palabras, menos reglas gramaticales) para hablar más, desde el primer momento.

Por eso puedo asegurarte que con mi método se puede llegar a mantener una conversación con un nativo en 3 veces menos tiempo de lo que tardarías con cualquier método tradicional.

No le vas a hablar de astrofísica ni de química molecular, pero sí que vas a poder decirle cómo ha ido tu día, de qué trabajas, qué quieres comer en un restaurante, qué música escuchas o que te gustaría saber si esa falda que has visto en la tienda online la tienen también de tu talla.

Y, para que veas a qué me refiero, hoy te traigo un vídeo en el que te explico algunas de esas “llaves maestras” que te abrirán todas las puertas del inglés:

>> Haz clic aquí para ver el vídeo de las llaves maestras.

Y, si estas llaves maestras te van a abrir las puertas del inglés de par en par, ni te imaginas lo que te espera la próxima semana en las cuatro clases intensivas de La Semana del Inglés.

Aunque sea viernes, no te vayas a poner en modo “fin de semana” al 100% porque seguiré compartiendo contigo material adicional SUPERÚTIL tanto en tu correo como en mi canal de Telegram. 

Un abrazo y hasta pronto,

 Ester

EMAIL 6- SÁBADO 17 DE SEPTIEMBRE 

 ASUNTO: Aquí te traigo tu píldora de aprendizaje del sábado 😍

Hola, [Nombre]:

Tranquilo. Soy consciente de que es sábado, por eso prometo no robarte mucho tiempo ✋🏼. Hoy seré breve y directa: te traigo tu píldora de aprendizaje del día.

Pero dime… ¿Qué tal te parecieron las “llaves maestras” que explico en el vídeo que compartí contigo en mi último email? ¿Me entiendes ahora cuando te dije que esas “llaves maestras” te abrirán todas las puertas del inglés y te ayudarán a mantener una conversación con un nativo en 3 veces menos tiempo de lo que tardarías con cualquier método tradicional?

Estoy 100% convencida de que te resultaron extremadamente ÚTILES. Algo que necesitas integrar sí o sí en tus conversaciones del día a día para poder empezar hablar inglés desde el primer momento, DESDE YA. Por eso mismo, dado su importancia, hoy te traigo otro vídeo en el que te explico más “llaves maestras” para que puedas seguir practicando y llegues a las clases de la semana que viene con los motores encendidos:

>> Haz clic aquí para acceder al segundo vídeo de “Llaves maestras”.

Quiero agradecerte la acogida tan maravillosa que le estáis dando a esta serie de vídeos con las 7 píldoras para aprender inglés 🙏🏼. Desde que empecé a compartir estas miniclases con todos vosotros por correo electrónico y por el canal de Telegram no paran de llegarme mensajes de personas felicitándome por la iniciativa y los contenidos. La verdad es que no podría estar más contenta de que los vídeos os estén gustando y ayudando tanto a aprender o mejorar vuestro inglés.

Si te has perdido algunas de los 6 píldoras que te he compartido hasta ahora, puedes recuperarlas y acceder a ellas de inmediato haciendo clic en los enlaces aquí abajo:

PÍLDORA 1: “Inglés a través de las películas y series”

PÍLDORA 2:  “Inglés a través de la música”

PÍLDORA 3: “Jenny’s dispersions”

PÍLDORA 4: “Trucos de pronunciación” con Mel

PÍLDORA 5: Primer  vídeo de “Llaves maestras”

PÍLDORA 6: Segundo vídeo de “Llaves maestras”

Ya va quedando poquito para que empiece nuestra Semana del Inglés el próximo lunes 19 de septiembre y sería bueno que vieras todos los vídeos para entonces… así vas a sacarle muchísimo más partido a las clases y entenderás mejor todo lo que ahí te explique 😉 ¡Así que aprovecha el finde para ponerte al día con todo el material!

(Si no encuentras las anteriores píldoras ni en tu bandeja de entrada, ni en tu carpeta de correo no deseado o SPAM, ni en Telegram, ¡escríbeme para que pueda ayudarte!).

Un abrazo,

Ester

EMAIL 7 – DOMINGO 18 DE SEPTIEMBRE 

ASUNTO: ¿Tú también los odias tanto como los odiaba yo? 😵

Hello, [Nombre]:

MAÑANA despegaremos juntos hacia un lugar increíble donde POR FIN serás capaz de hablar inglés con total naturalidad ✈️✈️✈️ ¿Qué significa esto? ¡¡¡Que MAÑANA arranca nuestra Semana del Inglés!!! 🎊 🎉🎊 🎉🎊 🎉

A lo largo de esta semana vas a descubrir que SÍ es posible aprender inglés DE VERDAD de una forma eficaz, divertida y hasta 3 veces más rápida que con cualquier otro método tradicional. El resto del equipo de teachers y yo llevamos tiempo preparando estas cuatro clases intensivas que componen el curso para asegurarnos de que vas a pasarlo bien mientras aprendes un montón.

¡No te imaginas las ganas que tenemos de que arranque la primera clase para empezar a compartir TODO contigo!

Nuestro objetivo es que salgas de la última clase, del lunes 26 de septiembre, sabiendo que es posible aprender a hablar inglés con fluidez y sin bloquearte, da igual si empiezas desde 0 o si partes de un nivel más avanzado.

Además, en cuanto “aterricemos” te ofreceré algo muy especial: la oportunidad de unirte a mi programa online Inglés Forever con unas condiciones muy especiales para seguir avanzando en tu aprendizaje y poder hablar inglés como Dios manda, sin frustrarte y pasándotelo bien mientras aprendes.

Pero… ¡Tiempo al tiempo!

No nos adelantemos todavía 🙂.

Porque ahora toca lo que toca… ¡la píldora del domingo!

Pero antes, déjame preguntarte algo… ¿Qué es lo más difícil para ti a la hora de aprender inglés?

Bueno, imagino que el Speaking (hablar) y la pronunciación del inglés son los dos puntos que ganan por goleada y que más les cuestan a la mayoría de las personas. Así que seré más concreta… ¿Hay algo de gramática que digas “buah, es que con esto no puedo” o “Uff, es que esto no me entra”? ¿Quizá es justo lo que te pasa con los PHRASAL VERBS? Si ya los conoces, ¡apuesto a que se te han puesto los pelos de punta de repente! Estoy (casi) segura de que los odias tanto como los odiaba yo en su momento 😵.

Y es que muchas veces no nos aprendemos los Phrasal Verbs porque tienen otro verbo equivalente en inglés que se parece muchísimo a la palabra en español. Por ejemplo, echa un vistazo a las siguientes oraciones:

1. Sarah called off her wedding (Sarah canceló su boda).

2. Sarah cancelled her wedding (Sarah canceló su boda).

Como has visto, “call off” y “cancel” significan lo mismo: cancelar. Por tanto, es obvio, ¿no? Nos aprendemos “cancel” que es muchísimo más fácil y descartamos rápidamente el Phrasal Verb. Para qué complicarnos, ¿cierto? El problema es que los nativos, como son muy retorcidos, emplean los Phrasal Verbs con mucha más frecuencia en el día a día, ¡por no decir a todas horas!, por lo que es superimportante conocerlos y saber sus significados.

Así que dado su importancia, hoy te traigo un vídeo para que empieces a aprenderte y a introducir los Phrasal Verbs en tus conversaciones en inglés del día a día. Ya verás que, con los truquitos que te va a dar teacher Jenny, te va a resultar mucho más fácil de aprenderlos de lo que puedas pensar ahora. En el vídeo verás verbos similares a “call off y cancel” y, por supuesto, los Phrasal Verbs estarán muy presentes en nuestra Semana del Inglés, donde aprenderemos muchísimos más 😉:

Haz clic aquí para ver el vídeo “Aprende los Phrasal Verbs”.

Espero que disfrutes la última píldora de esta semana y, como te he dicho al principio de este email… MAÑANA DESPEGAMOS ✈️.

¡Te espero mañana en la primera clase de La Semana del Inglés! 😍 

Te enviaré por la mañana un email con el enlace para que puedas acceder a la primera lección.

¡No te la pierdas!

Porque te aseguro que lo que hemos visto hasta ahora es solo un caramelito 🍬de TODO lo que nos espera y de TODO lo que nos queda por delante en nuestras cuatro clases intensivas. 

Un abrazo,

Ester 

 P.D ¿Te has perdido alguna de las píldoras anteriores? ¡No worries! Aquí abajo te dejo los enlaces para que puedas recuperarlas fácilmente:

PÍLDORA 1: “Inglés a través de las películas y series”

PÍLDORA 2:  “Inglés a través de la música”

PÍLDORA 3: “Jenny’s dispersions”

PÍLDORA 4: “Trucos de pronunciación” con Mel

PÍLDORA 5: Primer  vídeo de “Llaves maestras”

PÍLDORA 6: Segundo vídeo de “Llaves maestras”

PÍLDORA 7: “Aprende los Phrasal Verbs”

Asegúrate de ver todas las píldoras antes de ¡¡MAÑANA!!, así irás a la Semana del Inglés con los motores encendidos y las pilas bien cargadas para entender mucho mejor las clases intensivas que tenemos preparadas para ti 😉